A través de su área de Capital Humano y una variada oferta de cursos formativos en modalidad B-learning, el Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS) ha consolidado una línea de trabajo que busca preparar a las y los profesionales del sistema sanitario para enfrentar los desafíos actuales y futuros de la atención en salud. Esta labor cobra especial relevancia en regiones, donde la capacitación en salud digital permite reducir brechas geográficas y avanzar hacia una transformación más equitativa y conectada.

Uno de los pilares de esta estrategia ha sido el curso “Sistemas de Información en Salud (SIS) e Interoperabilidad”, que ya alcanza su octava versión y ha permitido formar a más de 200 profesionales desde su creación. Esta capacitación entrega herramientas para comprender cómo circula la información clínica entre distintos sistemas, contribuyendo a mejorar los procesos de atención y toma de decisiones.

En paralelo, el curso “HL7® FHIR®: Principios y Fundamentos” —actualmente en su sexta edición— ha sido fundamental para fortalecer las competencias técnicas de profesionales informáticos, clínicos e innovadores del ecosistema de salud digital en Chile. Su enfoque se centra en el aprendizaje avanzado y aplicado del estándar HL7® FHIR®, uno de los más utilizados a nivel mundial para el intercambio seguro y eficiente de información clínica.

Para quienes buscan profundizar aún más, CENS lanzó recientemente el curso “HL7® FHIR® Intermedio”, que comenzará el próximo 1 de septiembre y está diseñado para acompañar la implementación real de proyectos de interoperabilidad. Esta primera versión está dirigida a profesionales que ya cuenten con conocimientos básicos sobre el estándar y deseen avanzar hacia una aplicación práctica en sus instituciones.

“Es fundamental que más personas en regiones puedan acceder a este tipo de formación. La salud digital no puede quedarse en Santiago; necesitamos que los avances lleguen a todos los territorios. Cada curso impartido desde CENS busca entregar herramientas concretas que las y los profesionales puedan aplicar en sus contextos locales, fortaleciendo así una transformación más inclusiva y descentralizada”, destacó May Chomali, Directora Ejecutiva de CENS.

Testimonios

Así lo confirma Valeria San Martín, jefa del Departamento de Salud Digital del Servicio de Salud Talcahuano, quien valoró que el curso llegó justo cuando su equipo diseñaba una estrategia de transformación digital. “El programa me preparó técnicamente, aportando una visión más clara de hacia dónde queremos ir como institución”, expresó, añadiendo que la formación le permitió generar redes de apoyo con profesionales de otras regiones.

En la misma línea, Javiera Figueroa, tecnóloga médica del Servicio de Salud Araucanía Sur, destacó que esta área es muy poco conocida durante la formación universitaria, por lo que contar con estas instancias es clave para adquirir nociones teóricas que ayuden a comprender la importancia de los registros clínicos y sistemas de información en salud. “Se agradece tener estas oportunidades, independiente de la brecha territorial”, señaló.

Una constante entre los testimonios es la valoración de la modalidad online, que ha sido esencial para derribar barreras geográficas. “Estas instancias reducen brechas al permitir que la distancia no sea un obstáculo”, comenta María José Quintana, docente en la Universidad de Talca. Esta modalidad ha favorecido también la conexión entre profesionales de distintas regiones, generando redes de colaboración que trascienden el aula. “Antes trabajábamos bastante aislados, pero ahora tengo contactos con quienes puedo compartir experiencias y resolver dudas”, agrega San Martín.

También desde el norte del país, Cristian Torres, jefe del departamento TIC del Hospital Dr. Carlos Cisternas de Calama, valoró el acceso a una formación que —según sus palabras— “en regiones es casi imposible de encontrar”. Subraya que la instancia no solo aportó conocimientos, sino que fomentó el debate entre profesionales de distintas disciplinas y contextos, lo que enriqueció el aprendizaje colectivo.

Desde el Hospital Biprovincial Quillota Petorca, Alex Carrasco —encargado de desarrollo e interoperabilidad— sostuvo que los aprendizajes obtenidos en los cursos han sido directamente aplicables a su trabajo. “Me entregaron herramientas concretas y una visión más amplia sobre los desafíos que existen en salud digital desde la realidad de una región”, explicó.

Desde Frutillar, la subdirectora administrativa del hospital local, Sara Cerón, ha logrado aplicar lo aprendido en la mejora de procesos internos. “Impulsamos dos sistemas informáticos en el hospital, lo que nos permitió avanzar desde un manejo completamente manual hacia la trazabilidad y análisis de datos, lo cual no existía hasta hace un año”, relata. Para ella, estas herramientas representan un avance significativo para reducir desigualdades, al permitir que las decisiones se basen en información de calidad.

Los testimonios también reflejan brechas estructurales que aún persisten. “La principal dificultad en salud digital en regiones sigue siendo la conectividad y la escasez de recursos humanos capacitados”, indicó Ivonne Hernández, profesional del área de salud en una zona con población envejecida. “Aun así, con tecnologías simples hemos podido mejorar nuestros indicadores en salud”, añadió.

La mirada académica también se hace presente. Quintana, quien trabaja en docencia universitaria, destaca que el curso le entregó fundamentos para comenzar a incorporar contenidos de salud digital en el pregrado, iniciativa que ya impulsa junto a su equipo docente. “El conocimiento es muy limitado y la conceptualización del tema aún es muy básica entre los futuros profesionales. Se necesita urgentemente una alfabetización en esta área”, afirma.

Oferta abierta

Este 5 de agosto comienza la octava versión del curso “Sistemas de Información en Salud e Interoperabilidad”, una instancia formativa orientada a fortalecer las competencias digitales de profesionales del área. 

Si trabajas en el sector salud y te interesa iniciarte en el ámbito de los sistemas de información, no necesitas contar con conocimientos técnicos previos, solo motivación por aprender y contribuir a una transformación más conectada, eficiente y centrada en las personas. Más información e inscripciones en https://cens.cl/introduccion-a-los-sistemas-de-informacion-en-salud-version-8-2025/. 

Además, durante el segundo semestre de este año, CENS impartirá por primera vez el curso HL7® FHIR® Intermedio, orientado a profundizar en la aplicación práctica del estándar. A diferencia de las versiones anteriores, esta instancia formativa invita a las y los participantes a diseñar, modelar e iniciar la implementación de un proyecto real de interoperabilidad en salud.

Quienes aprueben el curso recibirán un certificado oficial emitido por el Centro. Los cupos son limitados y se ofrecen descuentos especiales, por ejemplo, para funcionarios públicos.