A principios de agosto, el Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS) dio inicio a la octava versión del curso “Sistemas de Información en Salud e Interoperabilidad”. En esta edición participan 28 profesionales provenientes de diversas regiones del país, con el objetivo de comprender el proceso de transformación digital en salud, así como las oportunidades y complejidades asociadas a su implementación.
Los y las estudiantes provienen principalmente de las áreas de salud, informática e ingeniería, y se encuentran distribuidos en ciudades como Copiapó, Fresia, Ránquil, Valdivia, Santiago y Viña del Mar. Esta diversidad territorial y disciplinaria no solo enriquece el aprendizaje colectivo, sino que también promueve el intercambio de experiencias y perspectivas para enfrentar los desafíos que impone la transformación digital en el sistema de salud chileno.
Las motivaciones del grupo son diversas, pero coinciden en un interés genuino por contribuir a la mejora del sector. Algunos expresan su deseo de prepararse para nuevos desafíos profesionales o reincorporarse al ámbito de la salud tras experiencias laborales en otros rubros. Otros buscan comprender en profundidad a los distintos actores que participan en los sistemas de información en salud, o adquirir herramientas para aportar, desde lo público o privado, al fortalecimiento del ecosistema digital sanitario en Chile.
Bienvenida
Durante la jornada inaugural, el Subdirector Ejecutivo de CENS, Félix Liberona, dio la bienvenida a las y los participantes, destacando el valor de esta octava versión, preparada con dedicación y orientada a entregar competencias fundamentales en salud digital e interoperabilidad.
“Es una instancia enriquecedora donde podrán conocer de primera mano a nuestros docentes, seleccionados con pinzas por su experiencia y conocimiento actualizado en la materia. Además, este curso forma parte de una comunidad que ya supera las 1.500 personas, lo que demuestra que cada vez somos más quienes queremos avanzar en este proceso formativo”, afirmó.
Félix Liberona también valoró la modalidad del curso, que combina sesiones en tiempo real y asincrónicas para facilitar la participación activa. “Más allá del proceso formativo en sí, queremos que esta experiencia los ayude en su quehacer profesional y, con ello, a mejorar los objetivos sanitarios y la calidad de vida de la población. Todo esto, en el marco de una salud más conectada, que es lo que buscamos impulsar como CENS”, concluyó.
Curso
La formación se realiza bajo la modalidad blended learning (b-learning), respaldada por un destacado equipo docente, y contempla clases sincrónicas y asincrónicas, cápsulas educativas, material audiovisual, foros de discusión y lecturas complementarias.
Durante el curso, las y los estudiantes accederán a herramientas para iniciarse o profundizar en salud digital, participarán en talleres colaborativos y obtendrán una mirada integral, técnica, humana y estratégica del ecosistema de información en salud. También conocerán experiencias reales que les permitirán aplicar lo aprendido en sus propios contextos.
La novena versión de este espacio formativo está prevista para el primer semestre de 2026. Atentas y atentos a nuestras redes sociales y página web para conocer las próximas novedades.